• Erasmus+ KU1 Učna mobilnost posameznikov
• Datumi: 1/8/2021 – 31/10/2022
• Project value: 19.875 €

Za mobilnost mladinskih delavcev smo izbrali področje, ki se nam ga zdi pomembno razvijati v mladinskem delu in na področju katerega imamo v teku tudi manjši partnerski projekt – to je področje dela z mladimi v naravi.

4-dnevno pripravljalno srečanje in 7-dnevni trening za mladinske delavce sta potekala v Mladinskem centru Idrija in pri taborniški koči na Pšenku nad Idrijo. Pripravljalno srečanje je obiskalo 6 mladinskih delavcev, od tega je bila ena trenerka. Na njem smo si ogledali vsa prizorišča dogajanja, se med seboj spoznali kot ekipa in pripravili natančni načrt usposabljanja, v katerem smo si dobro porazdelili delo. Trening pa je potekal najprej 4 dni v naravi pri koči na Pšenku, kjer smo se osredotočali na sobivanje v naravi in delavnice v njej, nato pa še 3 dni v Mladinskem centru Idrija, kjer smo na podlagi pridobljene izkušnje snovali svoje aktivnosti in zaključili z evalvacijo.

Namen teh mednarodnih srečanj je bil združiti 16 mednarodnih mladinskih delavcev, da skozi osebni izziv razvijejo svoje praktične veščine, ki jih potrebujejo za preživljanje časa v naravi, ter da se naučijo prenašati svoje znanje na mlade z izdelavo načrta dogodka ali aktivnosti za mlade v naravi, kar nam je tudi uspelo. Izmenjali smo si izkušnje in preizkusili različne pripomočke za mladinsko delo v naravi. Ob zaključku tega usposabljanja so se mladinski delavci vrnili domov z novimi tehničnimi znanji za delo v naravi in idejami za pripravo delavnic. Za seboj so imeli tudi novo skupinsko izkušnjo sobivanja v naravi. Spodbudili smo jih k »akciji«, da se bodo tudi v domačem okolju počutili bolj samozavestne pri organizaciji aktivnosti. Povezali so se tudi z organizacijami in posamezniki, ki jih zanima podobno področje delovanja. Usposabljanje za mladinske delavce je povezalo 16 mladinskih delavcev (iz 6 držav), ki so:

– spoznali značilnosti mladinskega dela v naravi

– pridobili nove veščine za bivanje na prostem (kako spati, jesti, sobivati na prostem)

– se vključili v orientacijski izziv z nalogami

– pridobili izkušnje z življenjem v mednarodni skupini

– poglobili svojo povezanost z naravo z odpiranjem čutov v naravi

– ob podpori izkušenih trenerjev oblikovali in predstavili ali preizkusiti aktivnost, ki jo je mogoče izvajati doma s skupino mladih

– pridobili nove moderatorske veščine (kako voditi skupino, kako se pogovarjati v krogih itd.)

– preizkusili pripomočke za individualno in skupinsko delo v naravi – izmenjali nasvete in trike za delo z mladimi

– uživali v medkulturni izmenjavi

Z izvedenimi aktivnostmi smo najbolj odgovarjali na v akreditaciji zastavljen cilj št. 3 – razvijanje praktičnega znanja za mladinsko delo v naši organizaciji in lokalnem okolju. Uspešno smo v sklopu tega projekta pridobivali znanje s področja t. i. »outdoor« pedagogike, s čimer smo naredili pomembne korake k prenašanju novega pristopa k delu z mladimi v naše organizacije. Mladinski delavci smo pridobili praktično znanje ter s tem poskrbeli za možnost lastnega strokovnega razvoja na eni strani ter dvig kakovosti mladinskega dela v naši organizaciji na drugi strani. Že s samo pripravo in izvedbo projekta smo vključeni mladinski delavci pridobili pomembno učno izkušnjo, ki nam bo koristila tudi vnaprej.

Naš cilj št. 1 se osredotoča zlasti na aktivnosti mladinskih izmenjav, ki bodo v sklopu akreditiranih projektov nastopile v prihodnjih letih. Pri tem projektu smo intenzivno sodelovale 3 mladinske delavke iz MC Idrija, ki smo dobile priložnost za prevzem odgovornosti v vseh fazah projekta. Zaradi manjšega števila vseh vključenih bomo torej ta cilj v sklopu akreditacije intenzivneje naslavljali v prihodnjih programskih letih, ko število sodelujočih lokalnih mladih še večje. V obdobju izvajanja tega projekta smo ta cilj uspešno zasledovali v drugih projektih, tudi tekočih E+ projektih iz preteklih obdobij.

Cilj št. 2 se osredotoča na pripravo in zagotovitev kakovostnega programa, ki temelji na potrebah različnih ciljnih skupin mladih in vsebuje tudi mednarodno komponento v lokalnem okolju. Za nadgradnjo kakovostnega programa smo torej v sklopu tega projekta poskrbeli za podlago z bolj usposobljenimi mladinskimi delavci, s konkretnimi idejami za uresničitev v lokalnem okolju ter z

izkoriščanjem potenciala mednarodnega delovanja pri nas.

V sklopu tega projekta smo zlasti prek diseminacije poskrbeli za zasledovanje našega cilja št. 4, ki je usmerjen na krepitev zavedanja o priložnostih, ki jih prinaša mednarodno mladinsko delo posameznikom, organizacijam in lokalni skupnosti. V lokalni skupnosti so nas lahko na podlagi tega projekta prepoznali kot kompetentno organizacijo, ki skrbi za svoj metodološki razvoj in mednarodno umeščenost. V ospredje smo postavili pomen neformalnega učenja v naravi, ki je pomemben vir naše lokalne skupnosti. Uspešno smo se povezali tudi z drugimi organizacijami s tega področja, kar bo pomembno za delo na tem področju tudi v prihodnje.